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(本書作者劉倬宇)

小時候我就是個喜歡胡思亂想的孩子,我想誰都有過這種時期,而且也一定會寫像「我的志願」這樣的作文題目。

我猶記得當時班上的男同學們有不少就是寫了想當太空人這樣的夢想,對當時的我而言,太空就像另一個時空般遙不可及。

直到我真正懂得閱讀的樂趣之後,透過文字才發現這個世界遠遠超出我所想像的。

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(HAESSE太空學校招募海報)

然而太空依然無比神秘,在資訊爆炸的現在,我們也得知更多有關這方面的知識,當我收到本書的試讀邀請,我忍不住想要一探究竟是什麼樣的一群人對於浩浩蕩蕩無垠的宇宙充滿熱情而樂此不疲。

看過本書之後,才了解這本為夢想點火,不僅僅是一本為太空教育做啟蒙的書籍,其實更深層的是一本教導青少年如何訂定目標,鼓勵人勇敢作夢,堅定實現青少年太空夢

本書作者劉倬宇先生因為父親當年攻讀學業等家庭因素而旅居國外,在青少年時期回到台灣接受教育,卻在當時的年代深刻感受到台灣教育體制與國外教育體制的差異之處。

受到種種挫折後,當時他思考著:「教育究竟該是什麼樣子呢?」

但也是東西方的教育不同的衝擊,他苦苦思考的結論便是教育應該是要能激發出學生潛藏的能量與巨大的熱情,而往自己的夢想大步前進。

直到劉倬宇先生與NASA合作成立了一個STEM課程的創新教學,逐漸構築了HAESSE太空學校,幫助世界各位許多擁有偉大夢想的學生實現他們的目標,開拓其視野,真是非常了不起的工程。

本書收錄了這個領域多方精英 ,其中不乏科學家、工程師、甚至有小說家!(或者我們也以稱之為夢想家!)

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(朱爾.凡爾納是科幻文學之父)

本書最讓我深刻感受到激動的便是來自這些各方的先驅,例如像朱爾.凡爾納,只要是科幻迷就不能不想到朱爾,就像我們也一定會想到倪匡大師一樣,事實上現今的許多東西都是從這些幻想的小說裡發想,例如潛水艇(鸚鵡螺號),例如人工智慧(A.I),試想看看,若是沒有這些勇敢作夢,努力實現的前輩們,我們又何來現在便利生活呢?

本書就是鼓勵並且幫助青少年,熱於冒險,堅定不移,終能使一點小小火苗燃燒成神聖火炬!

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(為夢想點火的起點)

 

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